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Kşeya ziman li Kurdistan
Sero Qadir
HEWLÊR, 1/1 2013 Ziman ne ten miletek an j komelgehan pk tne di heman dem de xeleka yek ya pkanna mirovahiyye j. Jixwe ger mirov deng ji xwe neanbya wate nedabya dengn xwe bi v away ziman dirust nekiribya nedikar hemahengiy digel siruşt j bike d di encam de qir bibya. Gelek baş diyar e ko ziman şiyana binyatdanna menew, nsan, zann xwenasiya mirov e.

Herweha ziman şiyana komkirin vavrkirina zanyariy dide mirov, hiş bra mirov derdixe nav. Bi riya pkhateya ziman kultur form digire xweseriyn her civakek ser hildidin pşdikevin. Digel v j ji aliy beşer ve pkhateya ziman riya serek ye ko watey dide dengn cida pnaseya taybet ya dengan, ji ber v ye j rziman di hem zimanan de heye ev rziman hem, di war zanistiya zimanasiy de dişibin hev.

Sira/nepeniya jihevdufmkirin tgihiştina mirovan bi hebna kultureka hevbeş ya ko mirov dikare j re bje kultura gişt ya mirovahiy ye, ev j her ji w taybetmediya ziman t. Her ev taybetmend ye ko di pşketina zanist şexs de j ciwankariyn wek, pexşan, helbest nivs pk tne. Her gotinek mjyek zerriyeteka w ya ko di dirustbna w de ye heye; yan roka her gotinek weteyek ya w ya dr dirj heye. Ev heqqeta zindbna ziman e ko heybereke zind dewlemend bo ziman pk tne dikare ziman bide berdewam kirin.

V zndbna ziman kes nikare li katalogan durist kop j bike. Ger wate gotinn n di nav qeweray ziman de jiyan nebnin, pwstiyeke jiyan bi wan nebit pgir j p nabe. Lewma her gotin wateya w drok dewlemediyeka xwe heye ko ti pispor akademsyen bi aweyek kir nikarin watey l zdetir an j bar w qebetir bikin.

Ger di v babet de karek pwst be, sstema pet, ziman jiyan ji ber xwe de di nav komelgeh v pwstiy pk tne. Di v war zanistiy de, navendn zanisty yn desthilatdar bi metodn liberavgirtina xweseriyn ziman riyn zdekirina gotinan, weteya wan serberkirina wan ya digel ziman diyar dikin. Lewma ji aliy desthilatdariy ve div dewletek hebe ko desthilatdariya navendn akademk yn zanistiy dabn bike biryarn zimannasiy er bike.

Di herdu rewşan de, hem di war ziman jiyan de, hem j di war ziman zanist de, di wergirtin zdekirina gotinan de dema ko bingeh zimannasy li ber avan b girtin destkar bi v reng b kirin, hing kar hsantir dibe.

Ew zimann ko bdesthilat in, bşik guhortin di wan de j dibin; ev guhortin an ber bi xurtbn ve die an j hd hd zimann d y birist pşiy li wan digire, kargeriy li ser wan dike ew ziman d bere bere kor dibin. Di drok de gelek ziman mirine kor bne. Ziman bxwed dawiya wan mirin e. Ev tecribeyeka mirovahiy ye.

Di dema me ya niha de zde derfeta saf an j sadekirina ziman nemaye, her die komelgehn cida nzk yek dibin gelek hsan kargeriy li ser yktir dikin, her bi riya ziman lji hevdu fm dikin ji berxwe de, by ko haya wan j hebe kargeriy li yek dikin

Mebesta min, ji berxwe de zalbna ziman dewlemend ko di jiyan de bi kar hatiye zimann d dixe jr kargeriya xwe, gotin wateya xwe dixe nav wan di encam de ziman bşiyan li himber y d tkdie an j nikare xwe ragire.

Di v babet de em dikarin beramberiyeka ziman ingilz, frens span digel zimann welatn ko wan dagir kirine bikin. Li Efriqay Emerikay di destpek de zimann serdest hebn, l ew zimann şiyan ko zindbna xwe berdewam bikin mane zal bn, wek ziman hind, peşt ereb. Ev zimann wek ziman komeleyet, netewey mane l nebne ziman zanistiy, zimann wan welatn hatine dagirkirin e.

Ew miletn ko ziman xwe wek nasnemeya netewey peywendiyn komeleyet parastin ziman frens an j inglz bo xwe wek zimanek ferm xwendin wergirtin, qet tuş h giriftek nebn mifayek mezin ji ziman dewlemed biyan bo xwe wergirtin; her ziman xwe y netewey j dewlemend kirin bi pş ve birin.

Di v babet de ne ko zerer kirin, qazanca wan di w de b ko zimenek dewlemend y zanist ann di nav komelgeha xwe de bi cih kirin her ziman xwe j bi pş xistin.

Hikmeta qerzkirina ziman biyan di w de b ko ziman wan bi xwe nedikar bibe ziman zanist, zanyariy pireke xurt ya veguhostina zann mehrfet bo komelgeh. Ziman wan bi xwe dib sedema nepşketin nizimbna ast xwendin zann.

Ger zimanek xwedan nasnameye xwe xwedebirna komelgeh be j, l raboriyeka w di war karn zanistiy de nebe, bi biryardayn hemaseta neteweperestane bi r ve nae di cih xwe de dieqe.

Kşeyek d ya komelgehn ko ziman qerz wergirtine nebna zimanek wan y ykgirt ye ko gelek şwezaravay wan hene nzkiy li yk nakin an j pirzimaniyan wan ya di heman kolmelgeh de ye. Bo nimne; li Hindistan nzk 150 zimanan hene yek j ne hemgir e digel y dtir.

Li Pakistan heft ziman hebn. Helbet li welatn wek Cezayr, Mexrib, Tunis Mortanya ziman ereb zorne b, ziman amazx [berber] j heb l kar p nedihat kirin. Di ser van hemiyan re wan ziman frens digel y ereb wek ziman ferm wergirt. Bi v j dergehek dewlemend y pşketin li ber komelgeha xwe vekirin.

Helbet qerzwergirtina ziman digel her komelgeh nagunce, ji bo v div amadehiya komelgeh, zerretiya zanist pskolojiya wergirtin hebe, an ne karek weha dibe rskek mezin di r de nae. Ew milet ko zimanek d qerz werbigire, div di pratk de diyar bibe ko şiyana zanistiy bi ziman w re nemaye. Herweha pereperebna ziman di nav gelek şwazaran de, bna rola zimanek standart tkdibe.

Hindek neteweperest hene ko şanaziy bi hebna nasname kiyan xwe y serbixwe dikin l bel ji aliy ziman ve hejar in. Helbet ger miletek ewend şiyar be ko pşketin hedefa sereke ya milet be. An nexwe şarandina hestn nasyonalst, navlixwedana bi dirokeka hejar pir hsan ye. Encam j niqmbn, daketin, xwarina yktir dktator ye.

Ziman netewey y xwepderbirna komeleyet ne msoger e ko di heman dem de ziman zanist j be. Dikare zimanek hem dewrn xwe yn komeleyet hebe geş j be digel w j zimanek y biyan dikare bibe ziman zanist y w komelgeh. Bo nmne; ziman netewey dikare rola xwe y asay y xwendin, nivsandin, perwerdehiy bigire ziman edebiyat axaftina milet be.

Di v rewş de bar zanist, lkoln dikare derfetek baş bo geşkirin bi dest bixe dikare azadiyeke berfireh bo hem şwezaran b pkann ko xwe bi pş ve bibin. Her li ser bingehek zanist dikare kar bo w end b kirin ko şwezarn ji hev dr ketine nzktir yek bibin di netcey de dawiy li redkirin hesasiyetn li himber hevdu bnin. Li vir de dikare pena bo hestn netewey hembestiya arenivs b kirin ko qewereyn gotin wateyn hevbeş bn bi kar ann hengav bi hengav şwezar ber bi tkelbn ve biin.

21 sal li ser rizgarbna başr Kurdistan re derbas bye, l hj ziman kurd nekariye bibe cih baweriy binewar milet kurd. Herdu şwezarn kurd soran kirmanc berdewam hevdu red dikin di pşxistina ziman kirina gotinan de meyla ji ykbidrketin li ser herduyan j zal e. Helbet herdu şwezaravay zazay hewreman j doza serxwebna xwe dikin.

Li aliy d şwezar kirmanc bi nav xwecidakirin li cih kurd de kirmanc bi kar tne ferheng pnasa xwe bi kirmanc bi nav dike. Di soran de j karek bo sepandina soran drkirina ji gotinn şwezarn d t kirin heye. Di ser de j digel ko ev 90 sal in ko soran t nivsandin, ziman dibistan xwendin ye j, l card nekariy cih xwe di nav hem komelgeha [başr] Kurdistan de bigire bibe ziman standart y Kurdistan. Ji aliy dewlemendiy ve j nekariye bibe zimanek bi hz cih baweriya zanistiy.

V gav di war kiryar de Kurdistan li ser du zimanan beş bye herdu j wek du zimann serbixwe reftar digel yk dikin. Ji ber v j ayndeya ziman li Kurdistan tar ye zimanek pbawer y komeleyet nebye. Ger bi nav nasyonalzm xwe li kmahiy nedim, div tiraf bikim ko me zimanek zansty lkolner nne. Her ne ko zimanek ykgirt pk nehatiye di heman dem de di war zanisty de j kar ber bi nizimbn de die.

Di war perebna ziman de pskolojiya gişt ya ko li Kurdistan li ser kar e, bihlin ykkirina ziman h hzek nikare ko di v qonax de biryara yk ziman bo kurdan bide.

Helbet ew lawaziya ko di soran de heye ji aliy ziman ve her kirmanc j wesa ye, dibe ko hj lawaztir be j, unke ew şwezar ta niha j her bi şwey pet (resen) dij qet wek ziman ferm nehatiye bi kar ann.

Şwezar soran j, li ser ast Kurdistan de zdetir li nvsedsal, wek ziman alektirn y bizotneweya nasyonalst ya kurd hatiye bi kar ann. Her ev j li du beşn Kurdistan yn ko bizotneweya rizgarxwaz l bi hz bye; Kurdistan beş Iraq beş Îran. Digel v j nebye şwezar hempesendin, her di ast lteratura siyas nivsna edeb de maye, nebye zimanek dewlemend girtin komkirina şwezarn d. Bi taybet di war dewletmendkirina xwe de şwezar kirmanc piştguh kir, zdetir gotin ji ereb, faris hinek j ji tirk inglz wergirt.

Di encama v pşketin de drketina ji zaravayn d brkirinek ya xweseriya xwenasandina xwe derket pş. V rastiy di dawiya rapern azadbna başr Kurdistan de xwe da r; w ax derket nav ko axaftkarn herdu zaravayan ka end ji yk bi dr in, ka awa her yek zaravay xwe bi kurd dizane hewla selimandin pnasekirina xwe dide. Li herma soranan soran nasname b, li Behdnan j d kirmanc bye amanc.

Her pişt 1991- bizotneweya rizgarxwaz ya bakur Kurdistan j, herma Kurdistan bo ferehkirin pkhatina kirmanc bo xwe wek cihek manew dt. Teknolojiya ragihandin belavkirin derfet bo beş bakur Kurdistan j kir ko bikare şwezar xwe bike ziman siyaset edebiyat. Di maweyek kurt de bi kirmanc sulavek ya nivsna edeb siyas herik belav b alfabeya latn j wek nşaneya kurmanc hate hilbijartin. Bi v away kurmanciy j yekcar peywendiyn xwe digel kelepra soran dabir dwarek alfabey di navbeyna şwezaran de durist b.

Di rastiy de bye faktayeka wesa ko soran alfabeya ereb wek remza zaravay xwe dizane kirmanc j alfabeya latn wesa dizane. Herend kirmancn Kurdistana Suriye yn herma Kurdistan j alfabeya wan ereb j be, l di war pskolojk de alfabeya latn wek ya xwe dibnin.

Di v qonax de div em bizanin d ne ten soran ziman nasyonalzm edebiyata kurd ye, kirmanc j heye. Mixabin ew minaqeşeya tund ykkafirkirina di nvbeyna nivskarn zimannas yn soran kirmanc de heye rdana rastiyek tehl e:

Milet me li ser ziman xudanbingeh kok nebye! Du şwezaravayn ko bi torey (bi aciz) miameley digel yk dikin hene h navendek ya cih baweriy tune ye ko bikare bibe binemay lihevknzkkirina wan. Div em ji v rastiy şerm nekin v mijar bi gotinn neteweperestiyane neşarnin. Du şwezar bne ziman me, ev ne şerm e tiştek li kurdbna me km nake. Herwek ko awa di Hindistan de nzki 150 ziman nebne cih km şerm.

Hikmeta herma Kurdistan bi resm pabenda baladestiya zaravay soran ye, l bi kiryar arkariy bo geşkirina kirmanc j dike. Dibe ko ev siyaseta xweparziya heya niha wesa pwst b, l xwebdesthilatkirina hikmet ya di war arenivsa ziman de tirsnak e. Lewma pwst e ko hikmet di navendn zanistiy de v pirsa arenivssaz are bike pşniyareka ko kar p b kirin bo paşeroj pk bne. Ez baş bawer dikim ko hikmet qet nikare şwezarek li ser y d bisepne, bi taybet bst sal li ser v kşey re derbas bne, lewma div di v war de fikreka areseriy d hebe pk b.

Li gor qenaeta min pwst e ko em tecribeyn miletn wek me heman arşe jiyane li ber avan bigirin br li pşxistina komelgeha xwe bikin da ko dergehek zanist y hsan bxin ser kar. Pşxistina komelgeh, riy bo areseriy dabnkirina yktiya netewey lknzkkirna ziman j dibne. V gav Kurdistan komelgeheka pşket ye, l kşeya ziman her ne wek arşe ye l dikare di heman dem de pşiy li şiyana ziman zanist tgihiştina komelgeh j bigire.

Di kiryar de li Kurdistan xelk bbername baweriy bi ziman inglz dide, niho li baxey zarokan ta bigih unversitey xwendina ingilz heye. Di v war de xelk ji ancama pgihiştina zarokn xwe raz ne ko asta zanna wan xwendekarn ko bi ingilz dixwnin ji yn bi kurd dixwnin berztir e, xwegoncandineke waqi j digel v dikin. Ev by ko ziman kurd bt piştguh kirin encam dide.

Ziman inglz, frens span li gelek welatn d ziman ferm y zanistiy ne. Li welat me j hemahengiyek digel inglz pk hatiye riyek bo xwe vekiriye. Bo v j pşniyar dikim ko amadekariyek bo w end b kirin ko ev ziman wek yasay bi ferm bibe ziman zanistiy y Kurdistan.

Ji xwendina seretay/destpk d sinif bi sinif ziman kurd cih xwe ji ziman inglz re bihle. Ziman kurd j wek ziman netewey jiyana komelgeh b xwendin, giringiya pileye yek bo b dayin herdu şwezar j bn azadkirin bi yasay bn bi r ve birin. Her zar hewraman j asankar bo b kirin, her i pwst be bo b kirin. Em d ji v rewşa azadkirin qazan bikin, pkhateyn me j d baştir bi pş bikevin, doza xwe bimeşnin, bi v reng d near bibin ko xwe nzktir yk bikin.

Her dema ziman inglz bibe ziman xwedin hikmet nzama perwerdehiy bi v reng serber bike, derfet bo hemwelatiyan j dibe ko kşeya ziman d nebe lidvajotinek ya di nvbeyna wan de, Kurdistan j nbneka zanst ya bsnor bi dest dixe kar pşxistin j gelek hsantir dibe.

Li aliy d, herdu şwezarn soran kirmanc dema ko bar zanist pgihştin li ser wan rabe herdu j di sstemek zanist de kom bibin, xwedan her yek dikarin bi mejiyek sartir giringiy bi zar xwe bidin dawiy li hesasiyeta li himber yktir bnin.

Sstema perwedehiy dikare binemayek pşxistin bo herdu şwezaran pk bne ko li cih jihevdrketin proseseka lihevnzkirin pk bne. Bi taybet mirov di aramiy de baştir dikare dtinn xwe biparze ne ko di rewşeka kşvekş ya tund de.

Her bi v away, bi sstema perwerdehiy nv kşeya alfabey hsantir dibe. Ji ber ko xwendina inglz hesasiyeta li beramber latn km dike herdu alfabe bi kar tn. Ta keng? Ev erk nifşn paşeroj ye. Ya li ser me ya pwst ew e ko em reka zanist bo berjewendiyn komelgeh pk bnin ta ko nifşn paşeroj di welatek pşket de, bi aqiliyetek zanist hengav bi hengan nzik yk bibin.

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Nivskar: SERO QADIR saro.qadir@gmail.com
Weşandin: 2013-01-01
Xwendin: 5359
 

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